Es la representación de una o varias palabras utilizando en ocasiones sólo la letra inicial, ya sea mayúscula o minúscula o acompañando ésta con otras letras de la parte media o del final del vocablo. Casi en todos los casos la forma abreviada termina con un punto, excepto en determinadas situaciones.
Algunas de las abreviaturas de mayor uso son:
A cuenta a/c
Administración admón.
Alias (a)
Antes de Cristo a.C.
Antes del mediodía a.m.
Arquitecto(a) Arq.
Artículo art.
Atentamente Atte.
Cada uno c/u
Colonia col.
Companía Cía.
Cuenta Cta.
Después de Cristo d.C.
Después del mediodía p.m.
Distrito Federal D.F.
Doctor(a) Dr., Dra.
Edición ed.
Estado Edo.
Estados Unidos EE. UU.
Etcétera etc.
Instituto Inst.
Moneda nacional m.n.
Nota del traductor N. del T.
Número núm.
Página p., pag.
Posdata P.D.
Profesor Profr., Profra.
Sociedad Anónima S.A.
Teléfono tel.
Usted, ustedes Ud., Uds.
ACENTO
El acento es la mayor fuerza o intensidad con la que se pronuncia una sílaba dentro de cualquier palabra formada por dos o más. Lo sílaba sobre la que recae esa mayor intensidad se llama tónica, mientras que las demás que se articulan sin esa fuerza se denominan átonas.
El acento puede ser de tres tipos:
Gráfico
Se le conoce también como acento ortográfico o tilde, y se representa en la escritura con una raya oblicua colocada sobre la vocal de la sílaba acentuada. Su función es fonética, al señalar la sílaba cuya pronunciación es más intensa que las otras. Ejemplos: ca-fé, al-gún, bu-zón, a-fán, cai-mán, fran-cés, ár-bol, cár-cel, lí-der, lá-piz, a-zú-car, cán-ta-ro, ví-bo-ra, sá-ba-do, có-me-te-la, cóm-pra-me-la, cá-li-da-men-te.
Prosódico
De igual manera, aunque no lleva tilde, la sílaba sobre la que recae este acento se pronuncia con mayor fuerza. Ejemplos: a-mis-tad , re-loj, pa-red, mo-tor, ven-ta-na, es-tu-fa, nue-vo, si-lla , fa-ro, fru-to.
Diacrítico
Este tipo de acento, además de su función fonética, tiene una función diferencial, puesto que sirve para establecer precisamente la diferencia entre los significados de palabras con idénticas grafías. Ejemplos: te (pronombre), té (sustantivo); mas (conjunción), más (adverbio); tu (adjetivo), tú (pronombre).
El acento diacrítico no sólo se utiliza en monosílabos, sino también en otras palabras que requieren de su función diferencial. Ejemplos: maquina (verbo), máquina (sustantivo); solo (adjetivo), sólo (adverbio). De igual manera, los adjetivos demostrativos este, ese y aquel, llevan este acento al utilizarse como pronombres demostrativos (éste, ése, aquél, con sus variaciones en género y número): lo mismo ocurre con los pronombres, adjetivos y adverbios relativos: que, quien, quienes, cual, cuales, donde, cuanto, cuanta, cuantos, cuantos, como, los que al utilizarse como interrogativos en preguntas directas o indirectas , o como exclamativos, llevan acento diacrítico: qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, dónde, cuánto, cuánta, cuántos, cuántos y cómo.
ACENTUACION DE PALABRAS
Nuestro idioma es uno lengua de acento libre y el lugar que ocupa la sílaba tónica varía de acuerdo o cada palabra. Considerando la posición de la sílaba acentuada, las palabras pueden ser:
Agudas
Son las palabras en las cuales la mayor fuerza de pronunciación se presenta en la última sílaba, como es el caso de: ar-dor, pas-tel, re-loj. Sólo llevan acento gráfico cuando terminan en vocal, o en las consonantes n o s.
Ejemplos: so-fá , pa-sión a-de-más, ca-fé, pa-tán, au-to-bús, co-li-brí, ca-mión, es-co-cés, lle-gó, me-lón, com-pas, ta-bú, la-drón, in-glés.
Graves
Denominadas también palabras llanas, son todas las que llevan el acento en la penúltima sílaba, como ca-rre-te-ra, moñ-ta-na, ba-lle-na, col-mi-llo, pan-te-ra; se acentúan gráficamente sólo si finalizan en consonante que no sea n o s.
Ejemplos: ágil, dátil, líder, carácter, difícil, caníbal, azúcar, clímax, lápiz, áspid, cárcel, cráter, ultimátum, volátil, néctar.
Esdrújulas
Llevan el acento en la antepenúltima sílaba, como ocurre en: fo-né-ti-ca, hú-me-do, rá-pi-do, á-ba-co. Las palabras esdrújulas siempre se acentúan ortográficamente.
Ejemplos: depósito, termómetro, órdenes, fantástico, brújula, páncreas, bélico, intérprete, ábaco, lágrimas, música, gótico, ópalo, cólera, déficit.
Sobresdrújulas
En estas palabras la mayor fuerza de pronunciación se localiza en la anterior a la antepenúltima sílaba, como se observa en: cóm-pra-te-lo, pre-gún-ta-se-lo, có-me-te-lo. Al igual que las esdrújulas, siempre se acentúan gráficamente.
Ejemplos: ágilmente, hábilmente, cántaselo, dígaselo, gánatelo, ordénaselo, desármaselo, apréndetelo, permíteselo, mándamelo, véndemelo, llévatelo, quítamelo, quédatelo, redáctaselo.
Es una composición, ya sea en verso o en prosa, en la cual ciertas letras, generalmente las iniciales de cada verso o frase, al ser leídas en forma vertical forman una palabra o mensaje . Cabe hacer notar que a veces llegan a utilizarse las letras medias o finales, e incluso se seleccionan en forma escalonada.
Ejemplo:
Pacificador cuya causa es santa.
Afamado conductor de miles.
Laureado guerrero que pelea y canta.
Abnegado luchador contra los viles.
Damasquino acero defiende su vida.
Índice de fuego en su mano apunta.
Nunca dejará a la virtu d rendido.
ADIPTONGO
También conocido como hiato, el adiptongo se produce cuando dos vocales que se encuentran juntas dentro de una palabra, corresponden a sílabas distintas y que por lo mismo, no pueden formar diptongo. Ejemplos:
1.- Vocal débil o cerrada tónica, seguida por vocal fuerte o abierta átona; el acento gráfico disuelve el diptongo : com-pa-ñí-a, Ma-rí-a , bú-ho, rí-e, grú-a, a-cen-tú-o.
2.- Vocal fuerte o abierta átona seguida por vocal débil o cerrada tónica; el acento gráfico disuelve el diptongo: re-ú-ne , pa-ís, ba-úl, la-úd, ma-ú-lla , o- í-do, he -ro -í-na .
3.- Vocal abierta o fuerte seguida por otra vocal abierta; también se le conoce como hiato simple: ca-en, me-o-llo, ca-o-ba, sa-e-ta, a-ho-gar, co-ar-ta-da, mu-se-o, a -é -reo, ca -os, a-e-ro-pla-no, de-se-o, po-se-er, fe-o, co-or-d i-na-do, a-cre -e-dor, a-za -ha r.
4.- Vocal abierta o fuerte átono seguida por otra vocal abierto tónica, o al revés; la vocal tónica lleva acento gráfico : le-ón, o-cé -a-no, e-ó-li-c o, co-á-g u-lo, tur-bo-hé-li-ce.
ADVERBIO
Tienen como propósito modificar el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Para esto se clasifican en dos grandes grupos: los determinativos, que desempeñan las funciones de complemento de una forma verbal expresando cómo, cuándo, dónde y cuánto se realiza la acción. Por ejemplo: camina despacio, llegará tarde, está aquí, come mucho; y los calificativos, que intensifican el significado de un adjetivo o de otro adverbio: bastante rubio, gravemente enfermo, demasiado aprisa. peligrosamente cerca.
Los adverbios no aceptan variaciones gramaticales de tiempo, número, persona o género, y por lo tanto no establecen concordancia con los palabras que modifican. Ejemplos: caminarán despacio, caminó despacio, caminan despacio, camina despacio.
Algunos admiten el grado comparativo (más lejos que, menos lejos que) y también el superlativo (lejísimos), y otros, delante de un adjetivo o de otro adverbio presentan formas
apocopadas: mucho: muy, tanto: tan y cuanto: cuán. Los hay compuestos por varias palabras, formando frases adverbiales : a sabiendas, de vez en cuando, a veces, a pie, en efecto, de pronto, desde luego.
Por otra parte, los terminados en mente son adjetivos adverbializados al incorporar dicha terminación que expresa intención, propósito o sentido con que se hace algo: gravemente, limpiamente. Conservan el acento ortográfico de los adjetivos de que
proceden (hábilmente, rápidamente) y cuando coinciden varios en una frase, sólo el último lleva la terminación: Te lo diré clara y definitivamente.
Los adverbios determinativos pueden ser:
De lugar. Indican el sitio donde se realiza la acción del verbo, esto es, para hacer referencia a una situación o posición; sea en forma aislada: está cerca; en relación a una referencia: está debajo de; o para expresar proximidad o a lejamiento con respecto
a las tres personas gramaticales: aquí está, ahí se ve, allá hay. Ejemplos: aquí, acá, ahí, allí, allá, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, arriba, abajo, encima, debajo.
De tiempo.Señalan el momento en que se realiza la acción del verbo. Pueden usarse solos: te llamaré luego; o en función de una referencia: te veré después de; otros expresan tiempo duradero: todavía funciona; o para excluirlo: nunca irá; e incluso para nombrar el día: hoy, ayer. Ejemplos: ya, pronto, jamás, hoy, mañana, ayer, anteayer, ahora, antes, después, luego, nunca, aún, todavía, tarde, temprano, mientras, cuando.
ADJETIVO
Se define como la palabra cuya función es acompañar al sustantivo o nombre para calificarlo o determinarlo, completando su significado al expresar sus características o propiedades, ya sean concretas (azul, roto, sucio) o abstractas (paciente, audaz, difícil).
Para cualquier descripción es un elemento indispensable; incluso en ocasiones se ve reforzado por un adverbio (niña enojada: niña muy enojada), o por un complemento del adjetivo (niña enojada: niña enojada por las bromas) convirtiéndose en ambos casos en una frase adjetiva.
Por la función que desempeñan, los adjetivos se clasifican en calificativos, cuando expresan una cualidad o atributo del sustantivo: bueno, verde, digno, seco, gordo, sucio, perezoso, fácil, maduro, egoísta, veloz, entre otros; y determinativos, si concretan el significado del nombre señalando lugar (este), posesión (mis) o cantidad (dos), por citar algunos casos.
Además de los señalados, algunos calificativos son derivados de un verbo: herido, salado, mordido, roto, bañado, quemado, compuesto; otros, se derivan de sustantivos: labial, mental, ocasional, original, regional, criminal, accidental, nacional, escolar.
Otros más, se unen al sustantivo para señalar su procedencia, e incluso se usan como la misma palabra primitiva. Se forman por derivación del nombre de países, regiones, ciudades, pueblos o comarcas; se trata de los gentilicios. Ejemplos: europeo, egipcio, asiático, mexicano, hondureño, yucateco.
De igual manera, los aumentativos y diminutivos están considerados como sustantivos pero al modificarlos en su significado, ejercen la función de adjetivos. Ejemplos: mesota, casona, perrazo, brazote, carrote, mesita, casita, perrito, bracito, carrito. También se forman aumentativos y diminutivos al derivarlos de adjetivos. Ejemplos: viejo, viejote, viejito; gordo, gordote, gordito.
Los adjetivos despectivos expresan burla o desprecio; y califlcan al sustantivo empleando su terminación.
Ejemplos: libraco, ricacho, pajarraco, espantajo, artistilla, casucha, camastro, medicucho, populacho, flacucha.
Los adjetivos calificativos se llaman especificativos cuando restringen el significado del sustantivo al que acompañan expresando sólo la cualidad indispensable para individualizarlo y suelen ir después de éste. Ejemplos: música moderna, casa verde, tarde fría, coche deportivo.
Son explicativos o epítetos cuando destacan alguna cualidad, aspecto o característica que de hecho ya es propia del mismo sustantivo y se les localiza antepuestos a él. Ejemplos: frío invierno, verde prado, altas cumbres, feroz león.
Algunos adjetivos admiten variación de número: joven-jóvenes, de género y número: nuevo-nueva, nuevos-nuevas, o pierden una o más letras cuando van delante del sustantivo. En este caso se dice que el sustantivo está apocopado: un hombre grande, un gran hombre.
ADIVINANZAS
Son juegos de palabras de origen popular que plantean un enigma o acertijo; deben incluir algunas características de lo que se va a adivinar, y que puede ser una fruta, un animal o algún objeto cotidiano, entre otras muchas cosas. Comúnmente se presentan en estrofas de dos o cuatro versos. Ejemplos:
De doce hermanos que somos
el segundo yo nací
y soy el más pequeñín.
¿Cómo puede ser así?
Una cajita chiquita,
blanca como la cal:
todos la saben abrir,
nadie la sabe cerrar.
Me pisas y no me quejo,
me cepillas si me mancho,
y con mi hermano gemelo
bajo tu cama descanso.
Cuanto más caliente,
más fresco y crujiente.